總編私房筆記

編輯，在「教育部國語辭典」中的定義是這樣：

• 蒐集資料，加以鑑別、選擇、分類、整理、排列和組織。
• 製作、編輯書報雜誌的人。

這個定義中可以理解到，編輯不是文字的校對者，也不是作者。

他必須將內容重新整理成符合讀者閱讀需求，甚至符合商業上可銷售的書籍。

那麼，一個編輯需要具備哪些核心能力呢？我認為大概可以歸類成六項：​

編輯核心能力1：寫作能力​

編輯需不需要很好的文筆呢？​如果「文筆」這兩個字指的是寫作能力，那麼我認為當然是需要的。​

但是不代表編輯需要寫出華麗的詞彙、引人入勝的文章，畢竟這是一個需要把繁雜的書籍文稿濃縮成簡短文字的工作，像是文案、書籍簡介。同時，還要能精確傳達出這本書的核心宗旨，對應到目標讀者的需求。如果沒有具備一定程度的寫作能力，恐怕無法做到。​

編輯核心能力2：邏輯思考能力

一個邏輯清楚的編輯，除了能夠幫助作者訂出合適的題目與內容架構，還能協助作者與行銷業務聚焦在合適的目標上。​

此外，在選題、判斷一本書是否可以出版、讀者設定等環節上，也需要一定的邏輯判斷。​

編輯核心能力3：組織能力​

編輯的工作之繁瑣，一般人很難想像。

不論是文稿整編，或是繁瑣的資料整理等事務，都要能將雜亂事物有條有理地分類、歸納、整理，進而一一完成。

所以通常經過訓練的編輯，可以如八爪章魚一般，同時進行多項事務。​

編輯核心能力4：觀察與理解能力​

編輯要有好奇心，同時對知識、事物與人性有獨到的見解。

細膩的觀察能力能幫助編輯收集到有價值的資訊。

而觀察之後的下一步，就是去理解它。理解之後，要發展出自己的觀點，並能將之展現在產品上。​

編輯核心能力5：學習能力​

編輯經常需要快速進入一個新領域，梳理出脈絡，再將之轉化為目標讀者能夠消化吸收的內容，但不代表編輯什麼都會。​

別忘了，我在之前的文章也提到：真正學會，是必須「實踐，並有成果」的。​

但編輯至少需要知道原理、瞭解運作方式，如果能落實（親自做實驗）並回饋給作者，以作為內容修正改良的參考，這樣當然會更好。​

編輯核心能力6：溝通協調能力​

雖然不能說需要長袖善舞，但至少要能跟人溝通，並協調出最適合的作法。面對內部主管與同事、作者、美編、廠商，甚至是讀者或媒體，如果沒有足夠的溝通協調能力，就有可能經常要花費心力處理善後。​

一個專業編輯的養成需要很長、很長的時間。​

如果您身邊正好有成熟且獨立作業的編輯，請小心呵護、好好愛惜他們。​

可以的話，請在心裡為他們祈福，祈願他們能夠長長久久地做這份工作，出版更多好書。